Los hilariones de cuarto

Os envío la primera serie de problemas corregidos. Recomendación general: Revisad el cálcul o; domináis muy bien los procedimientos pero  hay errores de cálculo. 1.-  Tengo 240 euros, pero necesito el triple para comprar un abrigo .  ¿Cuánto cuesta el abrigo?    ¿Cuántos euros me faltan? El abrigo cuesta 720€ y le faltan 480€ 2.-   Un depósito de agua se llena mediante un grifo que vierte 56 litros de agua cada hora.   ¿Cuántos litros de agua tendrá el depósito al cabo de dos días? Al cabo de dos días tendrá 2.688   litros 3.-   En un camión frigorífico se   transportan 567 yogures de limón,  el doble de naturales  y 307 tarrinas de natillas.   ¿Cuántos productos son? Hay en total 2008 productos 4.-   En un jarrón hay 6 flores rojas, 8 amarillas y 12 blancas.   ¿Cuántas flores habrá en 9 jarrones? En 9 jarrones habrá 234 flores 5.-   Una ardilla consume 98 nueces al mes,   ¿cuántas nueces, aproximadamente, consumirá durante 3 años? La ardilla

https://drive.explaineverything.com/thecode/XAUHUVK

4º DE PRIMARIA CORRECCIÓN TRABAJOS DE MÚSICA 3º SEMANA                    1º SESIÓN: ·          VISIONAR https://www.youtube.com/watch?v=CIKTyldqWK0   DESPUÉS DE VER Y ESCUCHAR ESTA CANCIÓN QUE GANÓ UN OSCAR Y UN CRAMMY, HACER UN LISTADO CON TODOS LOS INSTRUMENTOS QUE OÍMOS EN ELLA Y SON PREPRESENTADOS POR LOS DIFERENTES PERSONAJES. ESCRIBIR SUS NOMBRES Y CLASIFICARLOS SEGÚN SU FAMILIA. RECORDAMOS LO VISTO EN CLASE: FAMILIAS DE INSTRUMENTOS 1.        FAMILIA DE VIENTO:    *VIENTO-METAL TROMPETA.      *VIENTO-MADERA   FLAUTA, SAXOFÓN, CLARINETE.               2. FAMILIA DE CUERDA: *PERCUTIDA                                                                  *FROTADA CONTRABAJO, VIOLÍN.                                                                  *PULSADA ARPA.              3. FAMILIA DE PERCUSIÓN. MARIMBA, MARACAS, XILÓFONO, CASTAÑUELAS, TAMBOR, BATERIA, PLATILLOS. PISTA: SALEN 14 INSTRUMENTOS. 2º SESIÓN: ·   PÁGINA 38. COLOREA

Buenos días. Para los más madrugadores, os envío un vídeo para corregir el tema 10 (Geometría) y la auto evaluación del mismo. Os lo mandaré a vuestros correos electronicos por si es más fácil trabajar desde allí. https://view.genial.ly/5e8472d7d54b570d8e80778e/video-presentation-tema-10-geometria

Hi everyone, no music today because I don't think my computer likes it! Here are the answers to the questions about yesterday's video.  Keep writing to me! D x  https://drive.explaineverything.com/thecode/TVYZMNZ

Second part Click on the link below and follow David´s instructions. https://drive.explaineverything.com/thecode/PKXBPKH

                                                            https://youtu.be/FyfRuz-g8_w                                Click on the video to see "Horrid Henry meets the queen" Enjoy!

En el caso que tengáis alguna duda sobre E.F aquí os dejamos su correo electrónico: jcfuertespalacio@gmail.com ⚽⚾🎌🏈🏆🏃

Miércoles, 1 de abril de 2020 Buenos días, publico una segunda entrega de vídeos matemáticos.   Con el primero, podéis aclarar dudas sobre la interpretación de planos con cuadrícula. El segundo y el tercero os proponen actividades de ampliación utilizando los contenidos matemáticos aprendidos.   Dibujar utilizando la regla, la escuadra y el cartabón. Construir un juego de batalla naval reutilizando materiales. Recordad que las dos últimas propuestas son actividades voluntarias, sugerencias para realizar si os interesa el tema.

Hi everyone! Thank you for writing to me! I'm busy reading and responding to your emails, but it takes a long time so for TODAY please just practice reading our Horrid Henry story and TOMORROW I'll read some of your funny stories in the first part of our class.  See you tomorrow!  D x

Good morning! Some of you asked me about this in the plants unit. Here you have a video to help you understand better the difference between angiosperms and gymnosperms. I hope you like it. Please, it is very important you tell us when something is not clear, so we can explain at the virtual classes or through new videos ok? Thanks